PET 6- ARTES- SEMANA 2- PÁGINA 89

LEIA O TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES. SE  FOR   NO CADERNO COPIE AS QUESTÕES COMPLETAS E DEPOIS RESPONDA. AO ENVIAR A ATIVIDADE ESCREVA SEU NOME, DATA E SÉRIE.

CORREÇÕES:   RESPONDA DIRETAMENTE NA APOSTILA. NO CADERNO COPIE TODO O ENUNCIADO DAS QUESTÕES E DEPOIS RESPONDA.

1 – Segundo o texto, o que é música?

Música é a sucessão de sons e silêncio organizada ao longo do tempo.

2 – Além das funções artísticas, quais outras funções a música podem assumir?

A função artística é considerada por muitos sua principal função, porém existem outras, como a militar, educacional ou terapêutica (musicoterapia) e religiosa.

3 – Quais são os três elementos em que a música é dividida?

A música é dividida em três elementos: melodia, harmonia e ritmo.

5 – Quais são os elementos formais da música?

Os elementos formais são características próprias que dão forma à música, percebidas pelos nossos ouvidos. São cinco os elementos formadores do som, e é articulando esses cinco elementos que se criam músicas: timbre, intensidade, altura, densidade e duração.

6 – Leia as afirmações abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as Falsas:
( V) O Timbre é aquilo que distingue a qualidade do tom ou voz de um instrumento ou cantor, por exemplo, a flauta do clarinete, o soprano do tenor.
( F ) Todos os objeto ou material possuem o mesmo timbre.
( F ) A intensidade é a propriedade do som que atrapalha o ouvinte a distinguir se os sons fracos e fortes.
( V ) A intensidade é semelhante ao que habitualmente chamamos de volume.
( V ) É por meio da altura que podemos distinguir um som agudo (fininho, alto), de um grave (grosso, baixo).
( V) As vibrações rápidas produzem sons agudos e os lentos sons graves.
( F ) Não são as vibrações que definem cada uma das notas musicais: dó, ré, mi, fá, sol, lá, si.
( V) A duração é o tempo que o som permanece em nossos ouvidos, isto é, se o som é curto ou longo.

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